sāi

于思

拼音yú sāi
注音ㄩˊ ㄙㄞ

词语解释

于思[ yú sāi ]

⒈  常叠用,表现胡子极多。

thick moustache;

引证解释

⒈  亦作“于腮”。

⒉  多须貌。一说白头貌。

《左传·宣公二年》:“于思于思,弃甲復来。”
杜预 注:“于思,多鬚之貌。”
陆德明 释文引 贾逵 曰:“白头貌。”
清 王应奎 《柳南随笔》卷二:“﹝ 邵陵 ﹞两颊于思,然人呼为 邵髯,不以名字。”
程善之 《革命后感事和怀霜作即次其韵》之二:“帐下于思新令尹,刀头涕泪旧豪酋。”

⒊  借指髭须。

宋 梅尧臣 《观邵不疑学士所藏名书古画》诗:“精神宛如生,于腮復穿鼻。”

国语辞典

于思[ yú sāi ]

⒈  语出胡须浓密的样子。

《左传·宣公二年》:「睅其目,皤其腹,弃甲而复。于思于思,弃甲复来。」
清·陈维崧〈沁园春·四十诸生〉词:「烛花灭处,目我于思。」

分字解释

※ "于思"的意思解释、于思是什么意思由中文国学汉语词典查词提供。

造句

1.学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

2.读书,学习要善于思考,囫囵吞枣会收效甚微,是一种不良习惯。

3.学习知识要善于思考、思考、再思考。我就是靠这个学习方法成为科学家的。幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰和希望。

4.自我评价个性突出、不拘一格,做事谨慎,讲究原则,勤于思考,追求创新。共2页:12下一页。

5.充实人生,并不全在所有遭遇的事跟事实,而全在于思想的风暴,永远横扫过我们的脑际。马克·吐温

6.教师本身就是课程。其实,无论是新课程还是旧课程,只要教师是一个不断学习的人,是一个善于思考的人,他的课堂就一定精彩。最好的教育理念不一定是最新的,往往是永恒的。

7.习惯支配着那些不善于思考的人们,好习惯可以保证他们不成为坏人。

8.懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这个贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。

9.刘佛年先生学贯中西,博古通今,追求真理,崇尚实践,善于思考,勇于创新,为我国教育事业和中国教育学会的发展做出了重大贡献。

10.自我评价个性突出、不拘一格,做事谨慎,讲究原则,勤于思考,追求创新。